4月19日下午,土木工程学院特色形势与政策课——“军旅生活•军旅情”主题访谈在土木楼举行,学院2014、2015级近300名学生参加。此次访谈邀请了我校五名退伍老兵,分别是来自土木工程学院的樊瑞临、物理科学与工程学院的赵文丞、航空航天与力学学院的张立、设计创意学院的朱盛秀以及土木工程学院辅导员蒋余芸。他们中有参加过“9.3”阅兵的,有赴西藏服役的,有军训场上靓丽的女教官,有成绩优异的学霸。课堂上,他们通过生动的描述和动情的诉说,给同学们全面展示了他们在部队里面经历的点点滴滴,也讲述了去参军和退伍返校后的心路历程。
同学们最感兴趣的莫过于是他们在部队里的生活和训练情况。几位嘉宾介绍了新兵连的情况,表示训练比较辛苦,在适应过程中遇到了一些困难,但仍然凭借着顽强的毅力坚持了下来,个人也都感觉到了蜕变。在分配到各连队之后,他们依然要保持较高的训练强度,同时要完成工作任务。在介绍部队里的日常生活时,赵文丞表示他所在的部队,由于兵种比较特殊,所以训练强度甚至强于新兵连的时候,一次又一次的集训和拉练,让他能够迅速成长,也练就了一身本领。在部队里,女兵的训练任务相对较少,但他们所承担的工作量却一点都不少。朱盛秀在部队期间担任了话务接线员的工作,她需要记忆500多个电话号码,此外还要完成炮兵的其他工作任务。嘉宾们说他们在休息时会通过购物、洗衣服、饲养动物等来放松自己,一些平时看起来很普通的小事,都可以给身在部队的他们带来幸福和享受。
大学生军人在部队里面往往承担着更多的关注和期望,他们的压力很大,但给他们带来的动力更大。张立介绍道,他们在部队里被认为是万能的,演讲比赛、接受采访、文书撰写等工作都会交到他们手里,自己在来之前可能也没有这方面的训练,但因为是同济来的,就不能给母校丢脸,就必须努力。两年下来,自己在各方面的能力都得到了很大的提高。参加过“9.3”阅兵的赵文丞也表示,当他得知自己被选中参加阅兵的时候,既十分兴奋也为自己担心,怕自己给学校丢脸,所以在训练中他始终不敢松懈,终于圆满的完成了任务。在同学们的强烈要求下,赵文丞在现场表演了阅兵仪式上的正步走,脚步声让人震撼,每一步所传达出的坚定信念也让在场同学动容。
告别军营,回归大学校园,他们又再次恢复了学生身份。对校园生活的重新适应,对学习节奏的再次熟悉,这些都给他们带来了挑战。几位嘉宾都表示,在刚回到学校的时候,最不能适应的就是作息。两年的军旅生活已经养成了早睡早起的习惯,而他们也想一直保持这种良好的习惯,通过跟寝室同学的沟通,最终都会达成共识,室友们也都会一起早睡早起。除了生活起居方面需要适应,学习同样需要适应,但嘉宾们都表示这个过程并不艰难,因为部队里的训练,使得他们能够做到注意力高度集中,这样在课堂和课后都可以认真学习。樊瑞临在回到学校之后,绩点从参军前的3.5、3.8提高到了4.7、4.8,也多次获得国家奖学金,这种飞跃式的进步让在场同学纷纷称赞。
除了完成学习任务以外,退伍大学生们还需要承担我校军训教官的工作,由他们来担任军训教官也是我校军训工作的一大特色。张立和朱盛秀都担任了2014级土木工程学院学生的军训教官,他们共同带领着几十名学生完成了去年军训汇报中震撼人心的表演,与同学们结下了深厚的友谊。在谈到双重身份给他们带来的感受时,几位嘉宾都表示,这种体验让他们能够更加快速的成长,思考问题的角度也逐渐在转变,也得到了老师们更多的关注。
提起军旅生活,他们有说不尽的苦和乐,谈起军营故事,桩桩件件更是历久弥新,这两年的时光无疑已成为他们记忆中鲜明的色彩。回到当初,究竟是怎样的契机让他们选择了那一抹熠熠生辉的军绿,选择了那两年异于同学、伙伴的生活呢?朱盛秀在选择前有过犹豫,大一生活的不理想,忙忙碌碌却收获不大,她不得不重新思考大学的意义,略有迷茫的她选择了军营作为寻找自我的目的地,家人的支持也使她备受鼓舞。而赵文丞的家人却并不赞同他去参加征兵,但他不想要只读书的生活,他向往历练。最终,他说服了家人,来到军队向自己发出挑战。张立和樊瑞临表示,自己家中一直有向往从军的氛围,家庭成员中也有军人,他们果断干练的行事风格影响着他们,也把军人的气质与形象根植在他们心中,这些都促成了他们的选择。蒋余芸老师有些不同,家中并没有相关影响,自己的大一生活也还不错,她的选择完全是因为看到通知时内心强烈的渴望。“我觉得想去”蒋老师说,“有些事情是需要有人去做的”,内心的召唤将她带到了部队,给了她终生难忘的经历和体验。理由不同,契机不同,参军却是他们做出的共同选择。他们来到军营,开始了人生中一段别样的旅程;带着军人的气质与精神,他们回到学校,向着更加清晰的目标迈出脚步。
听退伍大学生讲述军旅生活,武装部徐汉明老师表示深有感触。他说,同学们既要看到他们身上的光环与荣誉,更要看到他们为此付出的艰辛和汗水。国家征集大学生士兵,是现代化国防的需要,也是国家为打赢未来战争的需要,这是党和国家的召唤,更是时代的召唤。希望有理想、有抱负、有才华的大学生能够积极奉献自己的青春与才智,为国防事业做出贡献。
同学们最感兴趣的莫过于是他们在部队里的生活和训练情况。几位嘉宾介绍了新兵连的情况,表示训练比较辛苦,在适应过程中遇到了一些困难,但仍然凭借着顽强的毅力坚持了下来,个人也都感觉到了蜕变。在分配到各连队之后,他们依然要保持较高的训练强度,同时要完成工作任务。在介绍部队里的日常生活时,赵文丞表示他所在的部队,由于兵种比较特殊,所以训练强度甚至强于新兵连的时候,一次又一次的集训和拉练,让他能够迅速成长,也练就了一身本领。在部队里,女兵的训练任务相对较少,但他们所承担的工作量却一点都不少。朱盛秀在部队期间担任了话务接线员的工作,她需要记忆500多个电话号码,此外还要完成炮兵的其他工作任务。嘉宾们说他们在休息时会通过购物、洗衣服、饲养动物等来放松自己,一些平时看起来很普通的小事,都可以给身在部队的他们带来幸福和享受。
大学生军人在部队里面往往承担着更多的关注和期望,他们的压力很大,但给他们带来的动力更大。张立介绍道,他们在部队里被认为是万能的,演讲比赛、接受采访、文书撰写等工作都会交到他们手里,自己在来之前可能也没有这方面的训练,但因为是同济来的,就不能给母校丢脸,就必须努力。两年下来,自己在各方面的能力都得到了很大的提高。参加过“9.3”阅兵的赵文丞也表示,当他得知自己被选中参加阅兵的时候,既十分兴奋也为自己担心,怕自己给学校丢脸,所以在训练中他始终不敢松懈,终于圆满的完成了任务。在同学们的强烈要求下,赵文丞在现场表演了阅兵仪式上的正步走,脚步声让人震撼,每一步所传达出的坚定信念也让在场同学动容。
告别军营,回归大学校园,他们又再次恢复了学生身份。对校园生活的重新适应,对学习节奏的再次熟悉,这些都给他们带来了挑战。几位嘉宾都表示,在刚回到学校的时候,最不能适应的就是作息。两年的军旅生活已经养成了早睡早起的习惯,而他们也想一直保持这种良好的习惯,通过跟寝室同学的沟通,最终都会达成共识,室友们也都会一起早睡早起。除了生活起居方面需要适应,学习同样需要适应,但嘉宾们都表示这个过程并不艰难,因为部队里的训练,使得他们能够做到注意力高度集中,这样在课堂和课后都可以认真学习。樊瑞临在回到学校之后,绩点从参军前的3.5、3.8提高到了4.7、4.8,也多次获得国家奖学金,这种飞跃式的进步让在场同学纷纷称赞。
除了完成学习任务以外,退伍大学生们还需要承担我校军训教官的工作,由他们来担任军训教官也是我校军训工作的一大特色。张立和朱盛秀都担任了2014级土木工程学院学生的军训教官,他们共同带领着几十名学生完成了去年军训汇报中震撼人心的表演,与同学们结下了深厚的友谊。在谈到双重身份给他们带来的感受时,几位嘉宾都表示,这种体验让他们能够更加快速的成长,思考问题的角度也逐渐在转变,也得到了老师们更多的关注。
提起军旅生活,他们有说不尽的苦和乐,谈起军营故事,桩桩件件更是历久弥新,这两年的时光无疑已成为他们记忆中鲜明的色彩。回到当初,究竟是怎样的契机让他们选择了那一抹熠熠生辉的军绿,选择了那两年异于同学、伙伴的生活呢?朱盛秀在选择前有过犹豫,大一生活的不理想,忙忙碌碌却收获不大,她不得不重新思考大学的意义,略有迷茫的她选择了军营作为寻找自我的目的地,家人的支持也使她备受鼓舞。而赵文丞的家人却并不赞同他去参加征兵,但他不想要只读书的生活,他向往历练。最终,他说服了家人,来到军队向自己发出挑战。张立和樊瑞临表示,自己家中一直有向往从军的氛围,家庭成员中也有军人,他们果断干练的行事风格影响着他们,也把军人的气质与形象根植在他们心中,这些都促成了他们的选择。蒋余芸老师有些不同,家中并没有相关影响,自己的大一生活也还不错,她的选择完全是因为看到通知时内心强烈的渴望。“我觉得想去”蒋老师说,“有些事情是需要有人去做的”,内心的召唤将她带到了部队,给了她终生难忘的经历和体验。理由不同,契机不同,参军却是他们做出的共同选择。他们来到军营,开始了人生中一段别样的旅程;带着军人的气质与精神,他们回到学校,向着更加清晰的目标迈出脚步。
听退伍大学生讲述军旅生活,武装部徐汉明老师表示深有感触。他说,同学们既要看到他们身上的光环与荣誉,更要看到他们为此付出的艰辛和汗水。国家征集大学生士兵,是现代化国防的需要,也是国家为打赢未来战争的需要,这是党和国家的召唤,更是时代的召唤。希望有理想、有抱负、有才华的大学生能够积极奉献自己的青春与才智,为国防事业做出贡献。
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(作者:佚名 编辑:同济大学)
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