同济和定西有着逾20年的校地合作,不仅为定西经济社会发展注入了活力,也缔结了深厚的情谊。为了进一步加强对定西的教育援助,2013年开始,同济大学选派研究生支教团服务定西,今年已是第三届。
本届定西支教团服务于2015年8月至2016年7月在定西市安定区福台高级中学进行支教服务,支教团成员徐啸天、黄圣洁、李姗、柳梦琦,分别来自土木工程学院,环境科学与工程学院,机械与能源工程学院和政治与国际关系学院。在这一年的工作中,他们结合自身的专业特长,积极投身于教学中的同时开展高中研究性学习,培养学生创新思维和团队协作能力,他们为学校拍摄多部宣传纪录片,参与校园文化建设,为福台的学生带去了新颖的教育理念,注入了新鲜活力,取得了丰硕成果。
探索教育方法 激发学生兴趣 “这里学生的英语基础较薄弱,但他们对知识的渴望都是相同的,每天晚休时间校园里都是认真看书的学生,校园里到处可见他们的身影。”这是黄圣洁对福台的第一印象,“学校一周上六天课,对学习抓的很紧,每天晚上住校学生都会自习到十点。”
快速地了解了学生情况之后,支教团成员制定了主要教学工作,针对福台中学高三年级拔尖生偏科较严重的现象,对英语学科进行了为期一年的课业辅导,支教团以月考成绩为参考,将学生以基础实力为指标划分为四个班级,分别制定对应的教学计划。
随后支教团成员分别从词汇、语法、阅读、改错、作文等方面循序渐进,针对高三学生英语考试中的薄弱项进行备课。终于,功夫不负苦心人,通过一个学期的努力,四个班的英语成绩都得到提升,其中英语4班从摸底考的72分的提高到了95分(满分150分)。高三学生陈玲在今年的高考中更是取得了从未考过的112分,她说,“要感谢同济大学的支教老师让我看到了外面的世界有多精彩,我也想出去看看。” 培养科学精神 丰富校园活动 从2015~2016学年第一学期开始,由支教团四位成员为高一高二全体学生们开设了研究性学习这一课程。从选题、制定计划、实施研究、论文撰写及汇报展示五个方面授课,引领学生们自主自发的完成研究性学习,培养他们思考和解决问题的能力。两学期以来,为高一高二累计授课192课时,共开展项目258项,同学们课题选题广泛,涵盖各个领域,共完成论文报告500余篇、海报240余张,电子教案累计120页。由支教团共同指导的课题《甘肃省“引洮供水”一期工程对定西市居民的生活影响调查报告》获得了定西市中学生科学创新二等奖。
(黄圣洁指导研究性课题学生使用电导仪) 在第三届福台高中研究性学习成果展评中,支教团将他们投入了一年心力的项目展示在了全校舞台,受到了学校领导和学生们的满堂喝彩。黄圣洁指导的水过滤器课题组倡导大家节约水资源、将平时喝剩的茶叶水、矿泉水等通过过滤器之后浇花养鱼,将平时废弃的塑料瓶制成了“福台牌养花养鱼多功能净水装置”;徐啸天指导的建筑光照课题组用了一年时间为学校制作了教学楼模型,从开始的纸模到卡纸到铜版纸,不断摸索探究,并用光照理论为学校教室布置的合理性进行了验证;柳梦琦老师和李姗老师联合指导的服装设计将创意发挥到极致,由三位学生设计师为大家带来了汉服、晚礼服和婚纱设计的展示。
着重于培养学生科学精神的同时,支教团成员也在不断打造具有福台特色的校园活动。担任学校广播台评委,为福台中学培养自己的广播小能手,负责每日校广播;指导学生参与“福声杯”定西市首届朗诵比赛,并于比赛中获得多个奖项;受到学校邀请加入诗朗诵《铸梦》这一节目的制作,参与定西市安定区中小学生经典诵读大赛,在比赛中以总分排名第一的好成绩荣获全区一等奖并在市政府礼堂作为跨年节目展演;为学校排练的话剧《纵使那年匆匆》,准备参与16年教师节展演节目。
一年的时间虽然短暂,但是支教团成员们团结一心,希望通过自己的一份微薄之力让更多的孩子感受到外面精彩的世界,让更多的孩子走出迷茫,并且通过自己的努力,走出定西。
数字化全记录 宣传校园文化 刚来到福台的时候,校领导就希望支教团可以为福台制作一系列宣传纪录片以及微电影,这对几乎没有视频制作功底的他们来说可是一件难事。
在接下去的日子里,他们挑战自我,突破困境,黄圣洁开始摸索视频软件imovie的使用方法和技巧,徐啸天学习如何使用摄影器材及其拍摄手法,李姗和柳梦琦设计采访问题并对福台的老师和学生进行采访,就这样四个新手开始了幕后制作之旅。
(徐啸天拍摄足球队常规训练) 最终为学校制作视频十余部,包括教师年度总结《感动福台》纪录片;《水过滤器制作》科学短片;为校艺术节节目剪辑多个音频;安定区朗诵节目《铸梦》背景视频;福台武术队纪录片《定西市安定区福台中学武术进校园展演》;纪录上海PTU球队到福台开展足梦计划的《足梦进行时》、《足梦训练集锦》等等,获得学校领导肯定。李姗还结合本身特长,为学校制作了大量高质英语教学及研究性学习课件,累计制作93份PPT,获得好评不断。
同时,支教团通过微信平台向外界宣传福台中学的情况,累计在微信平台推送15篇报道,让越来越多的人开始关注西部,关注定西,也正是因为他们对福台中学武术队教练和体育生的一篇推送”止戈为武,福台之福“,吸引到了来自上海PTU球队的足球物资捐助。
感恩母校支持,“足梦”“爱心”齐放 在福台支教的这一年中,支教团受到了来自同济大学的关怀与支持,共为福台学生筹集物资三万余元,包括同济大学土木学院党支部募捐筹得的衣物和文具,“足球圆梦计划”以及“一对一爱心助学”,这一年中,支教团感受着来自同济的温暖,更是在西部这片土地发扬正能量,将这些温暖传递给福台学子。
(董校长、王费与福台足球队学生合影) “足梦计划”由同济校友国家一级运动员王费、沈淑婷发起,旨在帮助西部贫困地区热爱足球的孩子,帮助他们实现足球梦。通过支教团的平台,他们将为福中学生们募集体育装备将近数千元的物资,包括球鞋、球衣、背心等装备寄到了福台。校友王费更是在3月时亲赴定西,为孩子们进行了两个星期的专业足球培训。定西市县教育局对“校园足球”相当重视,可是定西地区在青少年足球这领域的教育基本为零,无足球专业人才,王费的到来开启了足球教育启蒙,让孩子们接触到了专业的足球训练。学校方面同时希望能够建立长期教练员合作的机制,借助足梦计划的平台,扶持定西校园足球教育。
(支教团与高三受助学生合影) 另外,由同济大学志愿者服务大队牵头,甘肃分团在定西福台高中开展了“一对一爱心助学”捐赠活动,由支教团在当地进行帮扶对象对口衔接,选择高三年级家庭条件贫困成绩优异的84位优秀学生作为受助对象,在高三毕业典礼上将从同济大学募集到的一万五千余元人民币发到他们手中。活动结束后,一位高三学生感动道“我从来没有拿过奖助学金,谢谢同济大学的哥哥姐姐对我们的关心和支持,我会再接再厉,不辜负他们的热忱期盼。”
一年的时间不长,却足够支教团的成员们和当地老师及学生融为一体,不分彼此。想到这些支教老师将要离开定西,很多学生纷纷表达对他们这一年工作与陪伴的感激之情,很多学生表示以后要去同济看支教团的哥哥姐姐,这也令支教团的四位成员无限感动。
这一年来,支教团成员共发表了教育论文4篇,累计授课1076课时,建立创新社团4个,指导研究性课题9个,其中4个将参与第33届甘肃省青少年科技创新大赛,指导的1个科学视频短片将参与第七届全国青少年科学影像节活动;共指导学生开展项目258项,完成论文报告500余篇、海报240余张,共同指导的课题《甘肃省“引洮供水”一期工程对定西市居民的生活影响调查报告》获得定西市中学生科学创新二等奖;为英语、研究性学习、学校各类文体活动累计制作近100份PPT,累计教案1400多页,为学校剪辑音频视频近20部;指导学生参与定西市朗诵比赛获得两个市级二等奖,一个市级三等奖;完成省市级监考数十场;在微信平台推送报道15篇,累计为福台筹得物资超过三万余元。
“没有犹豫,毫不后悔,很幸运可以感受西部、认识农村、了解中国,为改变西部现状贡献自己一点点微薄的力量。”第十七届同济大学研究生支教团甘肃分团的工作已经顺利结束了,但是定西和同济的情缘还在继续,一代代同济人和定西之间的志愿者“交响乐”正在奏响。
本届定西支教团服务于2015年8月至2016年7月在定西市安定区福台高级中学进行支教服务,支教团成员徐啸天、黄圣洁、李姗、柳梦琦,分别来自土木工程学院,环境科学与工程学院,机械与能源工程学院和政治与国际关系学院。在这一年的工作中,他们结合自身的专业特长,积极投身于教学中的同时开展高中研究性学习,培养学生创新思维和团队协作能力,他们为学校拍摄多部宣传纪录片,参与校园文化建设,为福台的学生带去了新颖的教育理念,注入了新鲜活力,取得了丰硕成果。
探索教育方法 激发学生兴趣 “这里学生的英语基础较薄弱,但他们对知识的渴望都是相同的,每天晚休时间校园里都是认真看书的学生,校园里到处可见他们的身影。”这是黄圣洁对福台的第一印象,“学校一周上六天课,对学习抓的很紧,每天晚上住校学生都会自习到十点。”
快速地了解了学生情况之后,支教团成员制定了主要教学工作,针对福台中学高三年级拔尖生偏科较严重的现象,对英语学科进行了为期一年的课业辅导,支教团以月考成绩为参考,将学生以基础实力为指标划分为四个班级,分别制定对应的教学计划。
(李姗为高三学生辅导英语)
随后支教团成员分别从词汇、语法、阅读、改错、作文等方面循序渐进,针对高三学生英语考试中的薄弱项进行备课。终于,功夫不负苦心人,通过一个学期的努力,四个班的英语成绩都得到提升,其中英语4班从摸底考的72分的提高到了95分(满分150分)。高三学生陈玲在今年的高考中更是取得了从未考过的112分,她说,“要感谢同济大学的支教老师让我看到了外面的世界有多精彩,我也想出去看看。” 培养科学精神 丰富校园活动 从2015~2016学年第一学期开始,由支教团四位成员为高一高二全体学生们开设了研究性学习这一课程。从选题、制定计划、实施研究、论文撰写及汇报展示五个方面授课,引领学生们自主自发的完成研究性学习,培养他们思考和解决问题的能力。两学期以来,为高一高二累计授课192课时,共开展项目258项,同学们课题选题广泛,涵盖各个领域,共完成论文报告500余篇、海报240余张,电子教案累计120页。由支教团共同指导的课题《甘肃省“引洮供水”一期工程对定西市居民的生活影响调查报告》获得了定西市中学生科学创新二等奖。
(黄圣洁指导研究性课题学生使用电导仪) 在第三届福台高中研究性学习成果展评中,支教团将他们投入了一年心力的项目展示在了全校舞台,受到了学校领导和学生们的满堂喝彩。黄圣洁指导的水过滤器课题组倡导大家节约水资源、将平时喝剩的茶叶水、矿泉水等通过过滤器之后浇花养鱼,将平时废弃的塑料瓶制成了“福台牌养花养鱼多功能净水装置”;徐啸天指导的建筑光照课题组用了一年时间为学校制作了教学楼模型,从开始的纸模到卡纸到铜版纸,不断摸索探究,并用光照理论为学校教室布置的合理性进行了验证;柳梦琦老师和李姗老师联合指导的服装设计将创意发挥到极致,由三位学生设计师为大家带来了汉服、晚礼服和婚纱设计的展示。
着重于培养学生科学精神的同时,支教团成员也在不断打造具有福台特色的校园活动。担任学校广播台评委,为福台中学培养自己的广播小能手,负责每日校广播;指导学生参与“福声杯”定西市首届朗诵比赛,并于比赛中获得多个奖项;受到学校邀请加入诗朗诵《铸梦》这一节目的制作,参与定西市安定区中小学生经典诵读大赛,在比赛中以总分排名第一的好成绩荣获全区一等奖并在市政府礼堂作为跨年节目展演;为学校排练的话剧《纵使那年匆匆》,准备参与16年教师节展演节目。
一年的时间虽然短暂,但是支教团成员们团结一心,希望通过自己的一份微薄之力让更多的孩子感受到外面精彩的世界,让更多的孩子走出迷茫,并且通过自己的努力,走出定西。
数字化全记录 宣传校园文化 刚来到福台的时候,校领导就希望支教团可以为福台制作一系列宣传纪录片以及微电影,这对几乎没有视频制作功底的他们来说可是一件难事。
在接下去的日子里,他们挑战自我,突破困境,黄圣洁开始摸索视频软件imovie的使用方法和技巧,徐啸天学习如何使用摄影器材及其拍摄手法,李姗和柳梦琦设计采访问题并对福台的老师和学生进行采访,就这样四个新手开始了幕后制作之旅。
(徐啸天拍摄足球队常规训练) 最终为学校制作视频十余部,包括教师年度总结《感动福台》纪录片;《水过滤器制作》科学短片;为校艺术节节目剪辑多个音频;安定区朗诵节目《铸梦》背景视频;福台武术队纪录片《定西市安定区福台中学武术进校园展演》;纪录上海PTU球队到福台开展足梦计划的《足梦进行时》、《足梦训练集锦》等等,获得学校领导肯定。李姗还结合本身特长,为学校制作了大量高质英语教学及研究性学习课件,累计制作93份PPT,获得好评不断。
同时,支教团通过微信平台向外界宣传福台中学的情况,累计在微信平台推送15篇报道,让越来越多的人开始关注西部,关注定西,也正是因为他们对福台中学武术队教练和体育生的一篇推送”止戈为武,福台之福“,吸引到了来自上海PTU球队的足球物资捐助。
感恩母校支持,“足梦”“爱心”齐放 在福台支教的这一年中,支教团受到了来自同济大学的关怀与支持,共为福台学生筹集物资三万余元,包括同济大学土木学院党支部募捐筹得的衣物和文具,“足球圆梦计划”以及“一对一爱心助学”,这一年中,支教团感受着来自同济的温暖,更是在西部这片土地发扬正能量,将这些温暖传递给福台学子。
(董校长、王费与福台足球队学生合影) “足梦计划”由同济校友国家一级运动员王费、沈淑婷发起,旨在帮助西部贫困地区热爱足球的孩子,帮助他们实现足球梦。通过支教团的平台,他们将为福中学生们募集体育装备将近数千元的物资,包括球鞋、球衣、背心等装备寄到了福台。校友王费更是在3月时亲赴定西,为孩子们进行了两个星期的专业足球培训。定西市县教育局对“校园足球”相当重视,可是定西地区在青少年足球这领域的教育基本为零,无足球专业人才,王费的到来开启了足球教育启蒙,让孩子们接触到了专业的足球训练。学校方面同时希望能够建立长期教练员合作的机制,借助足梦计划的平台,扶持定西校园足球教育。
(支教团与高三受助学生合影) 另外,由同济大学志愿者服务大队牵头,甘肃分团在定西福台高中开展了“一对一爱心助学”捐赠活动,由支教团在当地进行帮扶对象对口衔接,选择高三年级家庭条件贫困成绩优异的84位优秀学生作为受助对象,在高三毕业典礼上将从同济大学募集到的一万五千余元人民币发到他们手中。活动结束后,一位高三学生感动道“我从来没有拿过奖助学金,谢谢同济大学的哥哥姐姐对我们的关心和支持,我会再接再厉,不辜负他们的热忱期盼。”
一年的时间不长,却足够支教团的成员们和当地老师及学生融为一体,不分彼此。想到这些支教老师将要离开定西,很多学生纷纷表达对他们这一年工作与陪伴的感激之情,很多学生表示以后要去同济看支教团的哥哥姐姐,这也令支教团的四位成员无限感动。
这一年来,支教团成员共发表了教育论文4篇,累计授课1076课时,建立创新社团4个,指导研究性课题9个,其中4个将参与第33届甘肃省青少年科技创新大赛,指导的1个科学视频短片将参与第七届全国青少年科学影像节活动;共指导学生开展项目258项,完成论文报告500余篇、海报240余张,共同指导的课题《甘肃省“引洮供水”一期工程对定西市居民的生活影响调查报告》获得定西市中学生科学创新二等奖;为英语、研究性学习、学校各类文体活动累计制作近100份PPT,累计教案1400多页,为学校剪辑音频视频近20部;指导学生参与定西市朗诵比赛获得两个市级二等奖,一个市级三等奖;完成省市级监考数十场;在微信平台推送报道15篇,累计为福台筹得物资超过三万余元。
“没有犹豫,毫不后悔,很幸运可以感受西部、认识农村、了解中国,为改变西部现状贡献自己一点点微薄的力量。”第十七届同济大学研究生支教团甘肃分团的工作已经顺利结束了,但是定西和同济的情缘还在继续,一代代同济人和定西之间的志愿者“交响乐”正在奏响。
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(作者:佚名 编辑:同济大学)
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