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上海高校

教育部委托课题“完善第三方教育评价政策制度研究”开题报告及专家研讨会在我校举行

时间:2016年10月04日 信息来源:同济大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

      9月26日下午,教育部委托课题“完善第三方教育评价政策制度研究”开题报告及专家研讨会在我校逸夫楼举行,教育部政策法规司黄兴胜副司长、张雪处长一行四人出席。我校副校长江波到会致辞并担任专家评议组组长,教育部教育发展研究中心、上海市教委、复旦、华师大的专家和麦可思公司总裁等组成评议组,教育部学位与研究生教育发展中心、教育部职业技术教育中心研究所、江苏省教育评估院、上海市教育评估协会等国内评估组织负责人和代表参加了研讨。

教育部委托课题“完善第三方教育评价政策制度研究”开题报告及专家研讨会在我校举行

      李克强总理强调“用第三方评估促进政府管理方式改革创新”,陈宝生部长也指出 “今后第三方评估将会成为政府管理中的一个常态”。正是在这样的大背景下,教育部设立专项课题,委托同济大学开展“完善第三方教育评价政策制度研究”,期望为深入推进管办评分离改革,积极引导和规范管理“第三方教育评价”献计献策。会上,教学质量管理办公室李亚东主任作为课题负责人,向参会专家介绍了课题的立项背景、研究思路以及研究难点等内容。会上,评议专家与“第三方教育评价”利益相关方的代表进行互动,围绕“如何界定第三方教育评价机构”、“政府怎样购买服务”、“建立什么样的监管机制”、“如何防止产生‘寻租’和‘二政府’”等问题进行了热烈研讨。最后,黄兴胜副司长充分肯定了课题组的工作,强调完善“第三方教育评价”政策制度是当前深化教育综合改革的突破口,也是深入推进管办评分离的重要抓手。希望课题组能对第三方评估、政府评估、内部评估进行利弊分析,厘清第三方教育评价的范围,借鉴国外先进经验,关注第三方评估的公信力和质量。
      会前,常务副校长伍江会见了黄兴胜。伍江感谢教育部政策法规司对同济大学在校名、章程等方面的大力支持,并介绍了同济大学本研全覆盖的教育教学质量保证体系和教育教学督导的做法。黄兴胜肯定了同济大学近年来在法规建设和内部治理等方面取得的成绩,并表示今后会一如既往关心和支持。


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(作者:佚名 编辑:同济大学)

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